我与计算机
有人说,21世纪是计算机的时代;在21世纪,你不会使用电脑基本和文盲没什么差别了。的确,当前计算机和互联网给人们带来了许许多多的方便,我们可以利用计算机来学习、查资料、看电影、聊天、购物等等,不得不承认,计算机在我们的日常生活中所发挥的作用是越来越大了。而随着国家经济的发展和人民生活水平的提高,计算机也渐渐更多进入普通人家之中,成为生活之中的好伙伴。截止到2005年,我国的私人计算机(PC)数量已达到1.3亿台;而根据2013年1月15日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《2012年中国网民消费行为调查报告――3C》显示,我国目前的网民数量更是达到了5.46亿。计算机是陪伴我走过来的良师益友,每当我遇到不懂的地方,就会向它请教,每次都能得到很好的解决。此外,计算机还帮助我解决了不少的烦恼,带我度过了许多愉快的时光。不得不说,计算机与互联网让我的生活更加便捷和快乐。
对于计算机,我从很小的时候就已经有所接触了,不过当初对它的认识还非常浅显,只是以一种好奇的心理去看待它。计算机第一次进入我家是在我小学的时候,妈妈为了考职称考试的计算机考试才特意买了计算机,计算机进入家中的时候,我们一家三口都还是计算机白痴,对计算机和它的功能用法更是一无所知,甚至可以说是一窍不通。直到后来,爸爸和妈妈慢慢开始学着应用计算机协助工作,而自己那时对计算机的印象就是爸爸每天都会在上面写文案,做演示文稿;妈妈有时也会按着计算机教程上的步骤亲自操练;而自己有时也玩玩计算机上系统自带的扫雷或者其他的小游戏。后来,在妈妈的教育和指导下,我也渐渐学会了用计算机来写日记,一点一滴地记着每天的生活。
后来,随着计算机普及势在必行,学校也开始开设计算机课,开始组织计算机小组活动。在计算机课上,我也学会了如何用Excel来绘制表格,学会用PPT来做演示等等。学会了这些以后,我第一次用Excel来做课表。当时看到自己做的课表打印出来贴在床头,我心中难掩我的兴奋。计算机开始进入我的学习生活。除了上计算机课,我还参加了计算机兴趣小组活动,在这里,我跟着老师开始学基础的程序编写。在计算机兴趣小组的活动中,除了学习编程,我还结交了很多一起参加计算机兴趣小组的朋友,我们经常一起讨论编程,一起趁着老师不注意偷偷联机玩游戏,一起参加各种活动。这些美好的记忆都是计算机带给我的,不得不说,相比于爸爸妈妈以前没有计算机,只能出去找小伙伴玩的童年,计算机给我的学习生活带来了翻天覆地的变化。
再后来,随着计算机的普及和互联网技术的发展,我家的计算机装上宽带了,可以上网了。我对它的认识也渐渐改变和加深,原来计算机可以做许多的事而不仅仅是玩游戏写日记。在学习中,尤其是一个文科生,有时要碰上查阅各种资料,我除了查阅各种书本之外,还学会了到网上去查找更多的相关知识。通过百度,谷歌等搜索引擎,我不仅能搜索到自己想要找的资料和知识,还在查找的过程中了解了很多日本侵华以及战犯未能受到制裁的史实,了解了各国的风土人情,了解了很多当下热点时政,以及对这些热点的评议。计算机和互联网的帮助,使自己学到了课本以外的知识,扩大了自己的知识面。而对计算机产生兴趣最浓厚的的就是我爸爸,他只要一有空就喜欢坐在计算机旁,查查资料,看看新闻,听听音乐,看看电影,很是享受。而现在,他更多在网上看被错过的《中国好声音》以及查看一些重要的新闻。他说:“有计算机真好,我们了解事情都更快、更方便了,不用这么被动了。即使错过了一些节目,或者觉得有价值的新闻报道还可以
在网上找到,保存在计算机中,实在是太有帮助了。”慢慢地,我妈妈也时常上网看新闻,到后来甚至开始用计算机在网上进行股票交易了,还小小地赚了一笔。不得不说,计算机和互联网的魅力与作用真大啊。
当然,在我上了计算机课,参加计算机兴趣小组之后,使用计算机最熟练的人还是我。有时爸爸妈妈遇到什么解决不了的问题,他们都会叫我去帮忙看看,寻找解决的方法。很多时候,我都能帮助他们解决遇到的困难,让计算机能更好地配合他们的工作需要。而一到周末,我就会占着计算机半天甚至一天。用计算机上网听流行音乐,看电影,或者做心理测试题,看看电子书等等,这一切都挺有意思的。再后来,我从表姐那儿知道了上网聊天,接触了QQ,并注册了自己的Q号。很多同学都注册了自己的QQ。有时在QQ上和同学交流,聊天,甚至互相讨论学习上的问题。有时,自己内心有什么想法,有什么心事,不方便和爸爸妈妈说的,我也会上Q去找同学倾诉,及时的倾诉和发泄更是帮助我解决了不少烦恼,让自己生活得更加快乐。计算机和QQ让我的课余生活更加丰富多彩,帮助我解开了很多心结,更重要的是,它帮助自己的学习更上一层楼,方便了自己和同学的交流沟通,拉近了自己和同学之间的距离。而除了QQ,我还经常去贴吧或者论坛看看。在网络里,人们放纵自己,露出自己的另外一面。有人甚至毫不夸张地说道:“隔着一层计算机屏幕,没有人会知道你是一条狗。”的确是,在偌大的网络世界,虚幻的东西太多了,甚至于让你分不清什么是真的,什么又是假的。网络中的信息量很大很大,言论也很多很多,但是真真假假的言论也让人不得不自叹自己的水平有限,容易被骗。有些言论无关痛痒,可有可无;但也有的是八卦流言,诽谤他人,亦或偏执激进,彷佛与社会有着不共戴天的仇恨。虽然网民之中有彬彬有礼,讲道理,明是非的人;但更多的网民则是如同欠了他的钱似的,一句话不投机,一个观点不一致就有可能招到各种国骂,可谓出口成脏,甚至采取各种各样的人身攻击,诅咒等等很低俗很卑劣的手段和言论。于是,慢慢地,我不敢也不愿再去结识新的网友,怕遇到这些不讲理的鲁莽的网民,也不再去论坛贴吧去参加跟不明身份的人的吵架骂战。我只保留了认识比较久的几个一直谈得来的好朋友。他们有的年纪比我大,有的和我差不多年纪,但他们都是彬彬有礼的,讲道理明是非的,和自己看法相同或相近的。我们经常聊聊天,通通信,探讨各自对一些热点或感兴趣的问题的看法,交流各自的想法和观点这样的交流不仅让我能了解别人的看法,弥补自己想法的缺陷,也锻炼了自己的胆量,敢于展示自己的看法和意见,同时更让自己得到思考,培养自己学着去分析一件事。甚至有时,自己遇到什么难题,需要做一些比较艰难的决定,同学们拿不定主意时,我也会向他们请教,他们都能帮我好好分析利弊,教会我该如何做决定。
计算机给我的学习生活带来了一定的帮助,也为我的课外生活增添了新的内容,它让我不用走出家门就可以了解世界,结识五湖四海的新朋友,它是有益的。但俗话说:有利就有弊。计算机的弊端我们还是不能小觑。随着网络日益发达,各种网络游戏犹如雨后春笋,层出不穷。当初自己也曾尝试着玩,玩久了便觉得没有意思,一切都是虚拟的,在虚拟的世界中不值得投入太多太多的精力。但是身边的一些同学却沉迷其中,不能自拔。他们经常投入大把大把的时间精力甚至金钱去玩网络游戏,这样做的直接后果就是导致学业退步,这样的例子可谓是数不胜数。除此之外,网络中充斥着大量良莠不齐的信息。有的信息是对我们有帮助的,但也有很多不良信息,其中就包括各种粗俗文化,淫秽色情,以及谣言。不良信息的泛滥,更需要我们能明辨好坏,知道什么信息是对我们有帮助的,那些信息是不良信息。有帮助的信息我们就要好好利用和珍惜,对于不良信息,我们
应该坚决抵制,不去扩散,主动遏制。还记得一条谣言说,5月12日是南京大屠杀的日子,让国人集体抵制那天进入中国市场的日本3D电影《贞子》,使其票房为0。其实,5月12日并不是南京大屠杀的日子,而是汶川地震的日子。南京大屠杀真正发生的日子是在12月13日。稍微有些文史知识的人应该都不会这么轻易地上当受骗。当时看到那条谣言,我没有转发,觉得这样的谎言应该很快就会被戳穿了。但是过几天,我再看这条谎言时,居然看到了上万的转发量,不得不说网络让人们变得更加人云亦云了,有时甚至不经过调查研究就盲目下结论。从这件事,我明白了独立思考的重要性,不能轻易相信一些流言和谣言,相信之前一定要做好调查,不能人云亦云,谎言不会因为被很多人说就会变成真理。 计算机不是万能的,当我们遨游在虚拟的世界中时,网络安全是不容忽视的。很多人忽视了网络安全,给自己带来了很多麻烦甚至是财产损失。由于网络世界是虚拟的,你永远不知道屏幕对面的是谁。记得有一次,有人故意伪造中奖邮件和相关链接,然后盗取QQ号码,很多同学都上当了,被盗号者借他的QQ继续发虚假邮件,删除好友甚至转账。不仅如此,盗号者还发一些有木马病毒的文件给好友。这件事当时给同学和自己带来不小的影响。虽然自己的QQ没有被盗号也没有下载那个文件到计算机里,但这件事还是给我敲响了警钟,一定不能忽视网络安全。从此我上网更加小心谨慎了,使用了一些账号保护措施,不轻易相信网上中奖的好事,我觉得不贪心就不容易上当受骗了。网络虽然是虚拟,但人还是现实的,我们不能因为互联网是虚拟世界就掉以轻心,放松警惕,一定要在上网时注意保护个人隐私和个人财产安全。不轻易相信陌生人,遇到反常情况要及时询问,确定对方不是不法分子在冒名顶替,而是朋友真正遇到困难了。只有做好这些,我们才能更好地在计算机和互联网的世界里快乐的遨游,让计算机和互联网带给我们快乐而不是烦恼和痛苦。
用了这么久的计算机和互联网,我学到了很多东西,也明白了很多事情。计算机和互联网就是一把双刃剑,看我们每个人怎么去运用它,不同的用法就会带给我们不同的结果。如果我们都能善用计算机,它会是我们生活中最好的帮手;但是如果我们用电脑去做一些违反法律的事,不仅我们将受到法律的制裁,计算机和互联网更会变成我们生活中的危险和隐患。虽然计算机和互联网给我们的生活带来了翻天覆地的变化,但是我们应该永远牢记,互联网和计算机的世界终究是虚拟的,我们是生活在现实当中,不能永远躲在这虚拟的世界中。我们既要好好利用这虚拟世界对我们的帮助,又要好好珍惜这现实,家人,朋友,同学。只有这样,我们才算是好好使用了计算机。
1职业标准:劳动法及交通部门相关规定都明确要求汽车维修工职业资格准入制度,持有汽车维修工资格证书者,才能开展从事汽车维修相关工作
2注册汽车维修厂:一类二类三类厂至少持有五张汽车维修职业资格证书以上,工商局才受理审批发营业执照,汽车维修厂在公司年检,核查或产生纠纷时,汽车维修职业资格证书可作为有效合法的证明和依据
3就业上岗:依据国家要求持证上岗,在4S店,汽车快修,汽车美容 汽车修理厂等地方,从事汽车的修理 喷漆 钣金 检验 美容 都需要持证上岗
报考条件及资料:年满16岁以上均可报考;资料:身份证复印件两份,学历复印件,四张两寸黑白相片。
一.汽车维修类 电工 焊工 工程测量员类报考 (全国联网查询)
汽车维修类报考工种: | 汽车碰撞估损师 | 初级五级,中级四级,高级三级,技师二级,高级技师一级 |
工程测量类(地理测绘部) | 工程测量员 房产测量员 地籍测量员 | |
电工焊工操作证: | 电工低压高压 ,焊工操作证 | (汽车新能源维修电工操作证) |
二 特种设备作业人员作业种类与项目
序号 | 种类 | 作业项目 | 项目代号 |
01 | 特种设备相关管理 | 锅炉压力容器压力管道安全管理 | A3 |
电梯安全管理 | A4 | ||
起重机械安全管理 | A5 | ||
场(厂)内专用机动车辆安全管理 | A8 | ||
02 | 锅炉作用 | 一级锅炉司炉 | G1 |
二级锅炉司炉 | G2 | ||
一级锅炉水质处理 | G4 | ||
03 | 压力容器作业 | 固定式压力容器操作 | R1 |
04 | 汽瓶作业 | 永久气体气瓶充装 | P1 |
液化气体气瓶充装 | P2 | ||
溶解乙炔气瓶充装 | P3 | ||
液化石油气瓶充装 | P4 | ||
车用气瓶充装 | P5 | ||
05 | 压力管道作业 | 压力管道巡检维护 | D1 |
06 | 电梯作业 | 电梯机械安装维修 | T1 |
电梯电气安装维修 | T2 | ||
电梯司机 | T3 | ||
07 | 起重机械作业 | 起重机械机械安装维修 | Q1 |
起重机械电气安装维修 | Q2 | ||
起重机械指挥 | Q3 | ||
桥式起重机司机 | Q4 | ||
塔式起重机司机 | Q5 | ||
流动式起重机司机 | Q8 | ||
10 | 场(厂)内专用机动车车辆作业 | 车辆维修 | N1 |
叉车司机 | N2 | ||
内燃观光车司机 | N4 | ||
蓄电池观光车司机 | N5 |
计算机类:
计算机类 中级 高级 技师 高级技师 | 计算机及外部设备装配调试员 |
计算机整机装配调试员 | |
计算机零部件装配调试员 | |
计算机外部设备整机装配调试员 | |
计算机网络设备装配调试员 | |
广电和通信设备电子装接工 | |
广电和通信设备手工装接工 | |
广电和通信设备波峰焊装接工 | |
电子元器件表机贴装工 | |
广电和通信设备调试工 |
考试内容:理论+实践,在我处报考中心报名考试,通过率达99.9%,可通过网上查询
QQ:976749170 报考热线:13421347536 微信同号
报名时间:随到随报,报完名一个月左右安排考试。
考试形式:计算机考试,理论考试,题型为选择题和判断题,总分100分,60分及格。
考试内容:我们提供题库,考试题目在题库里面抽取。考试通过高。